Khóa học Người muốn Thay đổi Địa phương

MỤC TIÊU HỌC TẬP

Chuyên đề này tập trung vào việc phát triển kiến ​thức của người tham gia về nhân quyền và thái độ tích cực đối với nhân quyền. Vào cuối buổi học, những người tham gia sẽ:

• có thể liệt kê ít nhất 6 quyền con người quan trọng đối với cuộc sống hàng ngày / cộng đồng và nêu tên ít nhất một quyền bị vi phạm trong cộng đồng.
• bày tỏ rằng nhân quyền là quan trọng và phù hợp với cuộc sống hàng ngày và mọi người đều có thể đóng một vai trò nào đó trong việc xây dựng một xã hội nơi mà nhân quyền được tôn trọng và bảo vệ.

MỤC TIÊU HỌC TẬP

Chuyên đề này tập trung vào việc phát triển kiến thức của người tham gia và đánh giá cao giá trị của quyền tự do tư tưởng, lương tâm, tôn giáo và niềm tin của con người. Vào cuối buổi học, những người tham gia có thể:

• giải thích trọng tâm của quyền tự do tôn giáo hoặc niềm tin: quyền có, lựa chọn/thay đổi và thực hành tôn giáo hoặc niềm tin mà không bị phân biệt đối xử, ép buộc hoặc bạo lực.
• giải thích tự do Tôn Giáo hoặc Niềm tin liên quan như thế nào đến cuộc sống hàng ngày.
• giải thích những hạn chế, rằng Tự do Tôn giáo hoặc Niềm tin không bao giờ được sử dụng làm cái cớ để làm hại người khác.

MỤC TIÊU HỌC TẬP

Chuyên đề này tập trung vào việc phát triển thái độ tích cực đối với ‘người khác’ và khả năng nhận ra đặc quyền và bất lợi. Vào cuối buổi học, những người tham gia sẽ:

• có thể nhận ra rằng tôn giáo chỉ là một phần danh tính của họ và họ có và kinh nghiệm sống được chia sẻ giữa sự phân chia tôn giáo
• có thể nhận ra rằng các khía cạnh khác nhau trong danh tính của chúng ta có thể dẫn đến đặc quyền hoặc bất lợi và kết quả là một số người phải đối mặt với nhiều bất lợi hoặc nhiều đặc quyền
• thể hiện tình đoàn kết với những người bị thiệt thòi vì một khía cạnh nào đó trong danh tính, và nhu cầu mọi người cùng nhau vượt qua những chia rẽ đó để có thể thay đổi.

MỤC TIÊU HỌC TẬP

Phần này tập trung vào việc bổ sung kiến ​​thức về các loại vi phạm FORB khác nhau, tình hình FORB quốc tế và củng cố các kỹ năng nhận biết các vi phạm. Vào cuối buổi học, những người tham gia có thể:

• mô tả các vấn đề / vi phạm liên quan đến tự do tôn giáo hoặc niềm tin mà những người và nhóm khác nhau trong cộng đồng của họ phải đối mặt
• xác định cách thức vi phạm quyền tự do tôn giáo hoặc niềm tin ảnh hưởng đến phụ nữ và trẻ em gái trong cộng đồng khác với nam giới và trẻ em trai
• cảm thông với những người thuộc các cộng đồng khác bị ảnh hưởng bởi các hành vi vi phạm tự do tôn giáo hoặc niềm tin.

MỤC TIÊU HỌC TẬP

Phần này tập trung vào việc xây dựng các kỹ năng trong phân tích ngữ cảnh. Vào cuối buổi học, những người tham gia sẽ có thể:

• mô tả các vấn đề / vi phạm liên quan đến FORB mà những người và nhóm khác nhau trong cộng đồng của họ phải đối mặt
• xác định cách thức vi phạm FORB ảnh hưởng đến phụ nữ và trẻ em gái trong cộng đồng khác với nam giới và trẻ em trai
• đã cùng xác định ít nhất 5 hành động mà họ có thể thực hiện với tư cách cá nhân và 5 hành động mà các nhóm / tổ chức có thể thực hiện, để thúc đẩy Tự do Tôn Giáo hoặc Niềm tin trong cộng đồng của họ.

MỤC TIÊU HỌC TẬP

Chuyên đề 6 và 7 tập trung vào việc phát triển kiến ​​thức về các chiến thuật thúc đẩy nhân quyền. Vào cuối các Chuyên đề này, người tham gia sẽ:

• có thể đưa ra lời giải thích đơn giản về 4 loại chiến thuật khác nhau có thể được sử dụng để thúc đẩy nhân quyền và đưa ra ví dụ về các hành động cho mỗi loại
• bày tỏ mong muốn thúc đẩy nhân quyền trong cộng đồng của họ
• đã cùng xác định ít nhất 5 hành động mà họ có thể thực hiện với tư cách cá nhân và 5 hành động mà các nhóm / tổ chức có thể thực hiện, để thúc đẩy FORB trong cộng đồng của họ.

MỤC TIÊU HỌC TẬP

Phần này tập trung vào việc phát triển các kỹ năng lập kế hoạch hành động. Vào cuối chuyên đề 8 và 9, những người tham gia có thể:

• phát triển các kế hoạch hành động đơn giản để thúc đẩy quyền tự do tôn giáo hoặc niềm tin trong cộng đồng
• nêu tên các hành động cụ thể mà cá nhân họ có thể thực hiện để quảng bá về tự do tôn giáo hoặc niềm tin và các quyền khác
• thể hiện cam kết hành động để thúc đẩy tự do tôn giáo và các quyền khác.

Nếu có liên quan, những người tham gia sẽ:

• thực hiện các kế hoạch hành động của họ sau khóa đào tạo.